15 Gramática

1. presente de subjuntivo para recomendaciones

Reglas

1. Empezar con la forma “YO” del presente (como, canto, vivo)

2. Quitar la “o”

3. Poner las terminaciones opuestas

4. Recuerda que hay irregulares (DISHES): dar, ir, ser, haber, estar, saber.

5. Recuerda que puede haber cambios en la ortografía.

 

Ejemplos

  • CANTAR→canto→cante
  • COMER→como→coma
  • VIVIR→vivo→viva

Cambios de ortografía para mantener el sonido original del verbo

(c→q)   car→explicar    que yo explique

(z → c) empezar     que yo empiece

-gar  pagar               que yo pague

 

1.1 Investigación y conversación

Usa la información en este enlace para reaccionar a estas actividades usando el presente de subjuntivo.

Modelo: En la isla de Mona hay un santuario de tortugas. Espero que tenga tiempo de ir.

https://www.discoverpuertorico.com/article/five-unique-ways-to-enjoy-great-outdoors-puerto-rico

  1. Es increíble que…
  2. Es una suerte que..
  3. Me parece increíble que…
  4. Ojalá que yo…
  5. Espero que…

1.2.  Subjuntivo con expresiones impersonales para dar la opinión

Escribe al menos 5 oraciones en donde combinas ambas columnas como en el modelo:

Es importante que los pueblos indígenas tengan derecho a su propia religión, sin embargo, no creo que su religión sea respetada por la mayoría de las personas.

Es importante que…

Es bueno que…

Es necesario que…

Es imprescindible que…

Está bien que…

Es cierto que…

Es posible que…

Es necesario que…

Es lógico que…

  • Es imposible que…
  • Es improbable que…
  • No es seguro que…
  • Dudo que
  • No creo que
  • Es triste que..
  • Es una lástima que..
  • Es un problema que…
  • Es injusto que…
  • Es terrible que…

2. Hablando en pasado: ¿Indicativo o subjuntivo?

Imperfecto
  1. A la reina Isabel le gustaba que Colón le escribiera/ escribía cartas
  2. A mi mamá le pone nerviosa que  voy /  vaya a bailar de noche en Puerto Rico.
  3. Nos da mucha pena que hay/ haya tan poco tiempo para pasar en Puerto Rico.
  4. Tenía miedo de que Juan no quisiera/quería volver a los Estados Unidos.
  5. Me gustaría que vengas/ vienes conmigo al mar.
  6. Me extraña que Raquel no está/ esté en la clase hoy.
  7. Odio que la gente no llega/ llegue a tiempo.
Luego de hacer este ejercicio, ¿a qué conclusión llegas sobre cuándo vas a usar el imperfecto de subjuntivo o el imperfecto de indicativo?

3. El imperfecto del subjuntivo

http://acceso.ku.edu/gramatica/unidad6/imperfecto_del_subjuntivo.shtml

3.1 Oraciones condicionales con imperfecto de subjuntivo + condicional.

Completa estas oraciones usando tu imaginación.

¿No recuerdas el condicional? http://acceso.ku.edu/gramatica/unidad5/condicional.shtml

  1. Si yo viviera en Puerto Rico ___________________________________________,
  2. Viviría en una casa que ___________________
  3. Tendría __________________________
  4. No necesitaría tener un coche porque ________________.
  5. Cuando tuviera tiempo libre __________________________________.
  6. Todas las mañanas______________________________________.
  7. Comería ______________________________
  8. Nunca _______________________________. Si pudiera, me quedaría por siempre en Puerto Rico.

4. Oraciones condicionales

Repasa las oraciones condicionales hipotéticas aquí.

Tipos

Tipo 2: Si+ imperfecto de subjuntivo/ condicional simple.

Tipo 3: Si + pluscuamperfecto de subjuntivo / condicional perfecto

Nota: dependiendo del contexto, se pueden combinar los tiempos verbales anteriores:

Si + pluscuamperfecto de subjuntivo/ condicional simple

 

4.1. Une las partes para armar oraciones lógicas

  1. Si los españoles no hubieran llegado primero al territorio que hoy es Estados Unidos,
  2. Si los españoles se hubieran expandido hacia el este,
  3. Si alguien dijera que solo se debe hablar español en los Estados Unidos,
  4. Iría a visitar las misiones en California
  5. Si en los Estados Unidos todos hablaran español
a.la comunicación con Latinoamérica sería mucho mejor.

b. el idioma español sería el idioma oficial de los EE.UU.

c. si fuera allí.

d. le contestaría que el español se ha hablado aquí desde el siglo XVIII(18).

e. no se hablaría español en tantas regiones

 

 

 

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