Capítulo 6. Andalucía: encanto y mucha historia
1. Pre-lectura: Andalucía.
1.1. Comunidades autónomas: España se compone de 17 comunidades autónomas. ¿Dónde está Andalucía?
2. lectura: RENFE, los trenes de España
Si queréis reservar o comprar un billete de tren, podéis hacerlo a través de la página de trenes de España, RENFE. Una vez allí, tenéis varias opciones para seleccionar, por ejemplo, si queréis un billete de “ida o vuelta” o solamente de “ida”. También debéis seleccionar cuántos pasajeros viajan y si tenéis alguna promoción para obtener descuentos. Luego, debéis pinchar/hacer click en el botón de “buscar billetes”. Tras presionar ese botón, vais a otra pantalla, en donde encontraréis una lista de trenes para Córdoba. Como veis, podéis seleccionar el tren de acuerdo al precio. Todos los billetes están en euros. Un euro equivale a 1.17 dólares, entonces, un billete de 55,90 euros son aproximadamente 66 dólares. El tren de Madrid-Puerta de Atocha a Córdoba suele demorar una hora y 45 minutos porque son trenes de alta velocidad que pueden alcanzar velocidades de 350 kilómetros por hora. Mirad la lista de trenes y prestad atención a la hora a la que el tren sale/parte de la estación de Atocha. ¿Qué diferencia notáis? ¿Cómo se escriben las horas en las tardes en todos los países del mundo hispano?
Ahora, con estas instrucciones, podéis reservar un billete de Madrid a Córdoba. Si queréis viajar con tranquilidad, podéis optar por viajar en el coche silencioso, en donde está prohibido hablar por teléfono o hacer ruido. También tenéis las opciones de reservar una mesa para 4 personas y un menú para tomar a bordo.
2.1. Escribe los pasos que debes seguir para reservar un billete de tren en el sitio web de RENFE.
El primero está hecho como modelo:
Lo primero es ir a la página de web de RENFE.
Luego ____________________________.
También hay que ________________.
Entonces hay que ________________________.
Lo siguiente es __________________.
No hay que olvidarse de ___________.
Por último hay que _____________.
3. Actividad de escucha
Manuel, un guía de turismo en Andalucía, ha dejado un audio con instrucciones para prepararse para el viaje de Madrid a Córdoba en tren. Córdoba es una provincia de Andalucía y su capital, Córdoba, es una de las ciudades más bellas de España. Al visitar Córdoba se puede conocer la historia de España.
Escucha y elige la opción correcta.
USO DE VOSOTROS: Manuel usa la forma de “vosotros” para decir “you guys” y conjuga los verbos con esa forma.
Audio: https://voca.ro/4bIssQtJxOw
Hola, chicos. Mi nombre es Manuel y estoy muy entusiasmado con la idea de viajar con vosotros a mi ciudad natal, Córdoba.
1. Córdoba es una ciudad preciosa, muy antigua, de hecho milenaria, y está en…
a. La Comunidad Autónoma de Córdoba.
b. La Comunidad Autónoma de Andalucía.
2. Vais a viajar en tren, pero no es un tren cualquiera,
a. es un tren histórico.
b. es un tren de alta velocidad (AVE).
3. Prestad atención, debéis comprar el billete ______________
a. en el sitio web de RENFE.
b. en la taquilla de la estación de tren.
4. Para la estación de origen, debéis elegir ______________
a. Madrid-Chamartín.
b. Madrid-Atocha.
5. Para la estación de destino, debéis seleccionar ______________
a. Córdoba.
b. Sevilla.
6. Seleccionad solamente un viaje ______________
a. de ida.
b. de ida y vuelta.
7. No os olvidéis de ______________
a. ingresar la fecha de partida.
b. algún código promocional.
8. Seleccionad el tren de ______________
a. las 15:05.
b. las 5:05.
9. Ese tren demora un poco más pero es ______________
a. más moderno.
b. más barato.
10. El viaje en tren cuesta ______________
a. alrededor de 60 euros.
b. alrededor de 56 euros.
11. Recordad que en España,
a. a los precios hay que agregarles el IVA (impuestos=taxes).
b. ya tienen el IVA (impuestos).
12. Muy bien chicos, apenas tengáis el billete comprado podréis
a. usar una aplicación de vuestro teléfono para guardar el billete.
b. imprimirlo en el hotel.
c. imprimirlo en la estación.
13. Y no olvidéis compraros ______________
a. algo de comer.
b. algo de beber.
c. algo para pasar el rato.
4. investiga y presenta: Córdoba, andalucía
4.1. Mira los siguientes videos sobre Córdoba y contesta las preguntas siguientes.
Video 1.
Video 2.
https://www.youtube.com/watch?v=28bh6IL2INM
1.¿Qué tan antigua es Córdoba?
2. ¿Qué culturas vivieron en esta ciudad?
3.¿Fue Córdoba una ciudad importante?
4. ¿Qué tipo de edificios históricos se pueden visitar?
4.2. INVESTIGA Y ESCRIBE (Por/para)
Los viajes agotan. Como estabais cansado, decidisteis relajaros. A continuación encontraréis algunas opciones para disfrutar en Córdoba.
Primero, mirad la información muy rápidamente y luego elegid dos opciones de las siguientes. Por último, usando las palabras que están en la tabla después de los enlaces, escribe una explicación breve de por qué elegiste tus opciones de disfrute en Córdoba.
- Caminar por la ribera del Río Guadalquivir (fresco, tranquilo y hay varios bares en la ribera donde se puede tomar algo)
- Ir a los baños árabes: https://www.turismodecordoba.org/banos-arabes-y-lugares-de-relax
- Ir a ver un espectáculo de flamenco: https://www.turismodecordoba.org/flamenco-y-actividades-relacionadas-en-cordoba
- Espectáculo ecuestre: https://www.cordobaecuestre.com/#
- Ir al cine de verano: https://www.turismodecordoba.org/cine
- Ir de fiesta nocturna: https://www.salir.com/salir-de-noche-por-cordoba-art-550.html o https://www.tripadvisor.com.ar/Attractions-g187430-Activities-c20-Cordoba_Province_of_Cordoba_Andalucia.html
- Visita a Medina Azhara: https://www.medinaazahara.org/
MetaPara pasear, elegí… Para… |
Razón/Motivoporque… porque… |
Momento del díapor la noche
por…
|
Repaso de POR y PARA: https://acceso.ku.edu/gramatica/unidad5/por_para.shtml
Para conocer la historia de las 3 culturas se puede ir a …
Para saber más sobre el pueblo judío que vivió en Córdoba se puede…
Para desayunar se puede ir a…
Para pasear por un lugar construido por los romanos se puede ir a…
Para ver un sitio construido por los musulmanes se puede visitar…
Para relajarse y caminar se puede pasear por…
Para aprender sobre el lugar en donde vivieron los reyes cristianos se puede ir a
Para probar un plato típico de Córdoba se puede pedir…
El mejor momento para visitar Córdoba es en …
5. Visita virtual
Haz clic en el siguiente enlace y camina por las calles de Córdoba en una visita virtual. Presta atención a las descripciones de los diferentes lugares porque hay pequeñas pruebas.
Paseo virtual por Córdoba (haz clic aquí)
6. conversación: ¿Quiénes lo hicieron?
- Algunos estudiantes caminaron por la Ribera del Guadalquivir y tomaron unas tapas y una cerveza “Califa” en el “Bar Amapola” hasta las 2 am. Luego se pusieron a bailar flamenco en la calle hasta que los vecinos les tiraron agua fría. ¿Quiénes fueron? ____________________________ (nombres)
- Algunos estudiantes tuvieron una noche tranquila: fueron a los baños árabes y luego se encontraron con otros estudiantes en el Mercado Victoria para probar el salmorejo cordobés en La Salmoreteca. ¿Quiénes fueron esos estudiantes? _________________________________nombres
- Algunos estudiantes se fueron de fiestorro toda la noche. Tomaron tragos en muchos bares nocturnos, como El Automático, Soho Ribera y prendieron fuego a la estatua de San Rafael. Luego se durmieron al costado de La Mezquita______________________ (nombres). Ahora son buscados por la policía cordobesa.
¿Quiénes fueron esos estudiantes? _________________________________nombres
7. conversación y pluscuamperfecto
Usando los nombres del ejercicio anterior, completaremos este reporte de lo que sucedió anoche en Córdoba.
Nota: Puedes repasar el pluscuamperfecto en la sección de gramática y en este enlace.
- Cuando __________ (nombres de estudiante) llegaron a la estación, pensaron que el autobús ___________________ (partir) porque llegaron tarde, pero afortunadamente, estaba todavía allí.
- Antes de su viaje a Córdoba ______________(nombres de estudiantes), nunca __________________ (probar) el salmorejo cordobés. Les gustó mucho.
- _____________________ (nombres) nunca __________________( estar) en un baño árabe. Les pareció muy relajante y cultural a la vez.
- A ________________________ (nombres) nunca antes les ______________(buscar) la policía.
- ______________________ (nombres) nunca en la vida ____________ (bailar) flamenco pero lo hicieron bastante bien.
- ______________________(nombre) nunca antes ______________ (beber) la cerveza Califa antes de su viaje.
- A ____________________(nombre) jamás le ________________(tirar) agua fría desde un balcón por hacer ruido de noche.
8. preguntas: La mezquita de córdoba
Lee sobre la Mezquita de Córdoba y escribe 5 preguntas usando las palabras POR o PARA. Las preguntas pueden contestarse con información del texto o pueden ser preguntas que tienes luego de haber leído la información.
https://www.turismodecordoba.org/mezquita-catedral
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Por cuánto tiempo?
¿Para dónde?
¿Por dónde?
9. Escritura breve
Desde ayer, estás quedándote en Córdoba. Escribe en tu blog de viajes contando (telling) lo que has hecho en tu primer día en Córdoba.
- ¿Qué has visto?
- ¿Qué has hecho y por qué?
- ¿Qué has aprendido sobre la historia de la ciudad?
- ¿Qué lugares has visitado y cuándo?
- ¿Cómo has descansado?
- ¿Qué cosas has visto que nunca habías visto?
- ¿Qué espectáculos has visto que nunca habías visto?
- ¿Con quién has estado?
- ¿Qué comidas has probado que nunca habías comido?
- ¿Qué quieres hacer hoy y por qué?
conversaciones
- Moda flamenca
- Salmorejo
- Córdoba: yo amo viajar
- Mezquita
- Córdoba; REPORTAJE ADIDAS CÓRDOBA, PACO NAVARRO.
Atribuciones de los medios
- nature
- spain
- renfe
- renfe 2
- trains
- Cordoba
- plazadelacorredera