Unidad 5: el arte es aire
32 Gramática en contexto
Ejemplo de los usos comunes de “se”
Note que los usos de “se” están en negrita en el siguente artículo.
Los electrodomésticos inteligentes en la casa
¿Una casa que se limpia sola? ¿Un jardín que se riega solo? ¿Luces que se prenden y se apagan solas? ¿Piensa que esto es ciencia ficción?
Este no es el futuro sino nuestro presente. Por ejemplo, Rachio controla la cantidad de agua que sus plantas necesitan si tienen al alcance la información meteorológica. Se puede programar todo esto desde su propio teléfono móvil. Si se siente solo o sola y quiere jugar un juego, puede pedírselo a Alexa. Ella le hará preguntas de trivia.
En muchos casos se busca combinar en un solo aparato las funciones de múltiples electrodomésticos. En los últimos años, la principal innovación se ha concentrado en la conectividad entre los electrodomésticos y los móviles. Se piensa que este tipo de tecnología aportará a la economía general y también facilitará nuestra vida cotidiana. ¿Qué piensa Ud.?
Si desea leer más sobre estos electrodomésticos inteligentes vaya al artículo.
Presentación del “se” y sus usos
A ver … ¿Cuándo lo usamos?
En español, el uso de la partícula “se” puede aportar un valor semántico distinto dependiendo en el tipo de oración en que se encuentre. He aquí siete usos y sus funciones gramaticales:
El “se” reflexivo
En las oraciones donde encontramos el “se” reflexivo vemos cómo la acción del verbo recae sobre la misma persona que ejecuta la acción. Es decir, el objeto (complemento) directo o indirecto y el sujeto son las mismas personas. En estos verbos “se” cobra el significado de “causar” o “hacer que alguien haga algo para el hablante”.
- Elena se cortó el pelo.
- Elena cut her own hair “herself” or Elena got a haircut.
En esta oración: Elena fue al salón de belleza y la peluquera le cortó el pelo a Elena. Al mismo tiempo, también puede significar que Elena misma se cortó el pelo (ella misma).
- Ale se peinó.
- Sujeto: Ale
- Objeto directo: Ale (a sí mismo)
- Ale se peinó el pelo.
- Sujeto: Ale
- Objeto directo: el pelo
- Objeto indirecto: Ale
- Ale peinó al perro.
- Sujeto: Ale
- Objeto directo: el perro
- No hay necesidad del pronombre reflexivo “se”.
Este uso de “se” puede alternarse con otros pronombres (me, te, nos, os) dependiendo del ejecutor y recipiente de la acción.
- Ellos se peinan el pelo todos los días (a sí mismos).
- Sujeto: Ellos
- Objeto indirecto: ellos; cada uno se peina su propio pelo, no el del otro
- (Tú) Te peinas todos los días (a ti misma).
- Sujeto: tú
- Objeto directo: tú
El “se” recíproco
En este uso de “se” hay un sujeto en plural y una acción que recae sobre los dos mutuamente.
Vea un ejemplo:
- Ale y Francis se miraron (el uno al otro).
- Sujeto en plural: Ale y Francis
- Objeto directo: Ale y Francis
- Ale miró a Francis y Francis miró a Ale.
El “se” impersonal
El “se” impersonal se puede usar para generalizar. Equivale a uno o la gente. No hay un sujeto (agente) específico. Suele estar acompañado de un verbo intransitivo o con uno transitivo que lleva un objeto directo precedido con la a-personal. Siempre corresponde a la tercera persona del singular como se puede observar en los siguientes ejemplos:
- Se piensa que este tipo de tecnología aportará a la economía general…
- “Se” puede ser cualquier persona que piensa esto sobre la tecnología.
- En el pasado se vivía bien aunque no teníamos los electrodomésticos inteligentes de ahora.
- “Se” puede ser cualquier persona que vivía durante este tiempo.
El “se” pasivo
En este caso el “se” no tiene un sujeto determinado. La existencia de éste es desconocida o no tiene importancia. El verbo que le sigue sólo se encuentra en la tercera persona singular o plural. El verbo concuerda con el sustantivo que le sigue.
Observe los siguientes ejemplos:
- Se vende carro usado. (Used car is sold.)
- Se venden carros usados. (Used cars are sold.)
El “se” en situaciones inesperadas o accidentales
Se implementa el uso de “se” aquí para indicar que la acción ocurrió sin querer. No fue planeada. Este tipo de “se” no tiene un agente, un ejecutor de la acción. Es acompañado con otro pronombre, un pronombre indirecto, para indicar la persona que se ve afectada.
Observe los siguientes ejemplos y hágase la siguiente pregunta: ¿a quién(es) le(s) pasó el accidente o el evento inesperado?
- Se me descompuso el sistema de riego.
- Persona afectada: a mí
- Se nos descompuso el sistema de riego.
- Personas afectadas: a nosotros, nosotras
- Se te olvidó la tarea.
- Persona afectada: a ti
Observe en los siguientes 4 ejemplos que el verbo “olvidar” concuerda con el sujeto.
- Se te olvidó la tarea.
- verbo: olvidó
- sujeto: la tarea
- Se te olvidaron las tareas.
- verbo: olvidaron
- sujeto: las tareas
- Se te olvidó traer las tareas.
- verbo: olvidó
- sujeto: traer las tareas
- Se te olvidó hacer la tarea y traer los libros.
- verbo: olvidó
- sujeto: hacer la tarea y traer los libros
Para aclarar, “la tarea” concuerda con “olvidó” y “las tareas” concuerdan con “olvidaron” en las primeras dos oraciones. Cuando usamos uno o más verbos en infinitivo para el sujeto, el verbo siempre va a estar en tercera persona singular. Por eso, decimos “se te olvidó traer las tareas”. El sujeto es “traer las tareas” y se considera un sujeto singular. Si hay más de un verbo en infinitivo, lo consideramos todavía como un sujeto en singular.
Los verbos más comunes que siguen esta construcción son: acabar; caer; descomponer; olvidar; perder; quebrar; quedar; quemar; romper.
El “se” como variante del pronombre de objeto indirecto (le y les)
Este tipo de “se” se encuentra en oraciones donde están los complementos directos e indirectos en combinación. Se usa para sustituir a le y les antes de los complementos lo, la, los o las.
Se + lo, la, los o las
- Le compré un electrodoméstico inteligente a mi mamá.
- Pronombre de objeto indirecto: le
- Objeto indirecto: a mi mamá
- Objeto directo: un electrodoméstico
- Se lo compré (a mi mamá) por menos de $100 dólares.
- Pronombre de objeto indirecto: se
- Pronombre de objeto directo: lo
- Objeto indirecto: (a mi mamá)
- Si quiere jugar un juego, puede pedírselo a Alexa.
- Pronombre de objeto indirecto: se
- Pronombre de objeto directo: lo
- Objeto indirecto: a Alexa
- Objeto directo: un juego
Note que cuando hay dos verbos contiguos, el primero se conjuga; el segundo, no. En este caso hay dos opciones para los pronombres de objeto indirecto y directo.
El “se” sigue refiriéndose a Alexa.
Los pronombres pueden aparecer antes del verbo conjugado o al final del verbo en infinitivo.
- Se lo puede pedir.
- Puede pedírselo.
Verbos que cambian de significado según lleven o no el pronombre
¿Sabía usted que el “se” también puede cambiar el significado de un verbo? Este tipo de verbo con “se”, se conjuga de la misma manera que los verbos en el presente, futuro, pasado, etc… La única diferencia es que “se” alterna dependiendo del sujeto (me, te, nos, os).
Observe los siguientes ejemplos:
| Verbo sin el pronombre | Verbo con el pronombre |
|---|---|
| Acordar: ponerse de acuerdo
Acordé con ella que terminaría mi parte a tiempo. |
Acordarse de: recordar
Me acordé de que tenía trabajo por hacer. |
| Creer: pensar, opinar
La señora cree que es mejor limpiar la casa sin la ayuda de los aparatos inteligentes. |
Creerse: tener una opinión sobre sí mismo que no corresponde a la realidad
La señora se cree la gran cosa. |
Otros ejemplos:
| Verbo sin el pronombre | Verbo con el pronombre |
|---|---|
| Encontrar: hallar después de buscar | Encontrarse con: hallar por casualidad |
| Fijar: clavar, pegar | Fijarse en: prestar atención |
| Llamar: pronunciar un nombre, telefonear | Llamarse: tener un nombre |
| Negar: decir que algo no es verdad | Negarse: rechazar algo |
| Parecer: creer, pensar | Parecerse a: ser similar |
| Ocupar: tener un lugar | Ocuparse de: tratar un asunto |
| Quedar (con): tener una cita | Quedarse (con): retener |
| Quedar en: acordar | Quedarse (en): permanecer |
| Temer: tener miedo | Temerse: sospechar algo negativo |
| Ir: dirigirse a un lugar o destino | Irse: marcharse de o dejar un lugar sin |
¡Ojo!
- No confundir “sé” (saber) con los otros “se”.
- Las expresiones con “se impersonal o se pasivo” también pueden tener el “se” al final de un verbo en infinitivo:
- “Puede observarse” equal a “Se puede observar”.
- Si se desea hacer una expresión impersonal con un verbo reflexivo, solo puede aparecer un “se”:
- “Se debe lavar las manos” y no “Se debe lavarse las manos”.
